１　地区と行政区、学区の不一致について
　(1)本市の地域コミュニティーを考える場合に、２町４カ村で考えているのか。
　(2)不一致について認識はあるのか。
　(3)生活圏の実態に合わせた変更などができるように、指針（ガイドライン）を策定すべき。